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• 1、五年級(jí)英語(yǔ)怎么寫,謝謝了
• 2、請(qǐng)告訴我“五年級(jí)”英語(yǔ)的正確寫法
• 3、五年級(jí)用英語(yǔ)怎么寫

五年級(jí)英語(yǔ)怎么寫,謝謝了

thank，英 [θk]，美 [θk]v. 感謝；謝謝；責(zé)怪 n. 謝意；感謝 過(guò)去式： thanked 過(guò)去分詞： thanked 現(xiàn)在分詞： thanking 第三人稱單數(shù)： thanks 例句：I dont know how I can possibly thank you enough.我不知道該怎樣來(lái)感謝你才好。

TKS或者THX。在網(wǎng)絡(luò)聊天用語(yǔ)中，THX也代表Thanks，但沒(méi)有TKS使用的普遍。同時(shí)也有人用TY來(lái)代表Thank you。實(shí)際上，TKS是中式表達(dá)，不符合英語(yǔ)習(xí)慣，THX和THKS是符合英語(yǔ)習(xí)慣的用法，真正的老外只使用后兩種；另外，TY代表Thank you老外也不常用。

根據(jù)文中的第2行中 I often play football and wash my clothes on the weekend一句可知任務(wù)一第1題答案是 T 。根據(jù)文中第三行。 And often washes her clothes on the weekend. Roger often plays football and watches TV on the weekend. 可知 Roger 沒(méi)有在周末洗衣服。

書里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。 書是萬(wàn)花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書的海洋。

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)作文怎么寫：Computer and I 。小學(xué)五年級(jí)的話，不用太難。

and solve them by myself. But i know i must keep on my dream， I agree that If you put your mind to， you can accomplish anything.I know im not the best ，but im the most diligent one。

請(qǐng)告訴我“五年級(jí)”英語(yǔ)的正確寫法

1、字，五年級(jí)水平）。 怎么寫好小學(xué)英語(yǔ)作文，有什么技巧 關(guān)鍵詞】：了解、積累、模仿、訓(xùn)練、檢測(cè)一個(gè)人對(duì)某種語(yǔ)言的真正習(xí)得與否必然離不開對(duì)其“聽(tīng)說(shuō)讀寫”四種能力的考查。 其中，寫作是前三者語(yǔ)言知識(shí)積累到一定程度的顯現(xiàn)。

2、我的爸爸媽媽帶我坐飛機(jī)去了北京。我們參觀了很多名勝古跡，例如長(zhǎng)城、頤和園、故宮等等。我媽媽爸爸還帶我去參觀了清華大學(xué)，他們說(shuō)這是全國(guó)最棒的大學(xué)。

3、這非常有趣！當(dāng)然，在我疲勞時(shí)，我聽(tīng)歌，歌曲可以幫我減少疲勞---這當(dāng)然是在電腦進(jìn)行的.電腦是我生活的好助手. 不錯(cuò)拉`~你們老師一定會(huì)大跌眼鏡的。

五年級(jí)用英語(yǔ)怎么寫

發(fā)音背法：五年級(jí)的單詞沒(méi)有一二年級(jí)那么簡(jiǎn)單，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難。在記憶單詞時(shí)，孩子們可以根據(jù)他們的發(fā)音來(lái)記憶單詞。這種記憶策略是學(xué)好英語(yǔ)的重要途徑。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生可以自己閱讀，用英語(yǔ)學(xué)習(xí)做，但是他們不能用英語(yǔ)和別人交流。即使在課堂上，他們也不敢張嘴說(shuō)“啞巴英語(yǔ)”。

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